Estudiantes de comunidades nativas fortalecen su rendimiento escolar

El proyecto educativo Jinkay, que Petroperú impulsa en las comunidades nativas de Arutam, Fernando Rosas, Nueva Musa Kandashi y Nazareth -ubicadas en el distrito de Morona, provincia Datem del Marañón, región Loreto- cercanas a las instalaciones del Oleoducto Norperuano (ONP), ya muestra resultados muy positivos.

Luego de la primera etapa de ejecución del proyecto enfocado en el reforzamiento escolar, los alumnos participantes, tanto de primaria como de secundaria, han evidenciado mejoras significativas en el proceso de aprendizaje en los cursos de matemáticas, comunicación y personal social, gracias a la metodología de estudios aplicada, la permanente dedicación de los docentes y el involucramiento de los padres de familia.

Es así, que el promedio de mejora de aprendizaje en las asignaturas ha sido superado en más de cien por ciento desde el inicio del proyecto y se espera que este progreso continue en las aulas. Las estrategias pedagógicas implementadas, el enfoque innovador y personalizado, que promueven el dictado de clases en la lengua wampis —originaria de las comunidades del proyecto— también han sido factores claves para facilitar la enseñanza.

Es importante señalar que estos resultados positivos no solo reflejan un avance académico, sino también el crecimiento personal de los estudiantes y la mejor relación con sus familias, las que han demostrado una notable capacidad participación en la educación de sus hijos.

Jinkay es una iniciativa dedicada a fortalecer la educación en las comunidades nativas colindantes con el ONP, ofreciendo herramientas y métodos de enseñanza innovadores, que buscan un enfoque centrado en el estudiante para empoderar a los jóvenes y prepararlos para enfrentar los desafíos del futuro con confianza y competencia.

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